Prednosti in slabosti dajanja v najem vašem malčku uporabo tablete

Posted on
Avtor: Eugene Taylor
Datum Ustvarjanja: 14 Avgust 2021
Datum Posodobitve: 7 Maj 2024
Anonim
What happens when you give your kids unlimited screen time?
Video.: What happens when you give your kids unlimited screen time?

Vsebina

Ali se počutite krivega, ker ste malemu otroku dali tablico, tako da boste lahko imeli nekaj trenutkov tišine, ko se bo zabaval z bleščečim zaslonom? Če nimate samih otrok, ali se počutite čudno, ko to počnejo bratje in sestre ali prijatelji?


Še pred nekaj leti sem se režal pri sebi, ko sem videl, da je moja sestra dala njeno dvoletno tableto. Mislim, da je bila to nekakšna kopija za starševstvo. Ko je to storila, mi je povedala, da se zdaj ni počutila kot matična, zato je tablico pustila staršem.

Seveda ni nič novega o tem, kaj je storila moja sestra; obstajala je že dolgo pred tablami. Ti občutki v zvezi s tablicami in malčki so v vedno večji manjšini. Pravzaprav so se spremenila tudi moja čustva.

V nedavnem Harrisovem anketi je 59% študentov staršev izjavilo, da nimajo težav s starši, ki dajejo malčkom tablete kot orodje za odvračanje pozornosti.

To vas ne bi smelo presenetiti. Enostavno je, in -mogoče rečem - lenjo. Ne morem kriviti staršev, da si nekaj časa vzamete preprosto pot. Veliko dela je vzgajati otroke in starši nimajo neskončne energije. Ampak imam pomisleke glede tega, koliko časa otroci porabijo za tableto, in tudi starši iz iste ankete. 58% jih skrbi, da otroci porabijo preveč časa pred zasloni na dotik.


Ta anketa je daleč od znanstvenega in s samo okoli 1000 študenti na spletni anketi, bi vsak statistik verjetno vrgel rezultate, razen če bi obstajal kak drug skupni dejavnik ali omejitev. Kaj pravi znanost o dajanju tablice otroku? Kakšne so prednosti in slabosti?

Moji starši, ki so bili rojeni v poznih petdesetih, so bili podvrženi nadzoru za televizijo. Ljudje bi razglasili, da je zlo in da so ljudje neumni.

Ko sem odraščal, so bile video igre. Izzvali so nasilje in ljudi zlo. Danes se zdi, da gre za tablete in druge prenosne zabavne naprave. In namesto, da bi samo izsiljevali tisto, kar mislim, bi se morali obrniti na dejanske raziskave na to temo.

Ali tablete vplivajo na bralne sposobnosti in pismenost?

Zaskrbljeni starši pogosto kažejo na tablete, saj lahko zmanjšajo število otrok, ki aktivno berejo. Seveda bodo v šoli otroci brali, ker so prisiljeni, a kaj o branju za zabavo? To bi bila odlična študija o dejanskih bralnih navadah otrok.


Na srečo je Scholastic izvedel takšno študijo in je zadostoval dovolj dolgo, da lahko dobimo natančno navedbo, kje bi lahko šlo, ko so današnji malčki v starostnem razponu tistih, ki so jih raziskali.

Študija je spremljala otroke v ZDA v povprečni starosti od 6 do pribl. Časa, ko so pri 17 letih zapustili srednjo šolo. Rezultati so bili pomembni, saj rezultati niso bili pomembni. Leta 2010 - istega leta se je izdal prvi iPad - 37% otrok, ki so študirali, berejo skoraj vsak dan za zabavo, 42% pa za zabavo vsaj en dan v tednu. Lansko leto je skoraj vsak dan prebralo 31%, 42% pa en dan ali več na teden. To jasno kaže, da je na branje vplivalo nekaj, morda uporaba tabličnega računalnika. Če bi bilo to res, bi videli podoben padec v drugih podobnih državah; toda v podobni študiji v Združenem kraljestvu smo videli nasprotni učinek. V letu 2010 jih je 29% bralo zunaj šole, leta 2014 pa jih je 41%.

Sklep: ni dokazov o tabletah, ki bi vplivale na otrokovo željo po branju, niti na njihovo usposobljenost pri branju.

Ali tablete vplivajo na družbeni razvoj?

Na drugi strani bi morali pogledati socialni vpliv tablet na otroke, zlasti tista zgodnja razvojna leta.

Na žalost še ni dovolj informacij, da bi lahko sprejeli kakršne koli pomembne sklepe o učinku tablet na družbeni razvoj, vendar so tu nekatere študije in strokovnjaki.

Študija iz leta 2012 v Veliki Britaniji je pokazala, da je televizija prispevala k družbenemu obnašanju otrok, mlajših od sedem let, toda ko v to mešanico dodate videoigre, ni bilo dovolj dokazov, da bi sploh lahko sklepali. Vendar to ne pomeni, da ljudje niso zaskrbljeni.

V intervjuju New York Timesa je profesorica Sherry Turkle iz MIT in avtorica Sam skupaj: zakaj pričakujemo več od tehnologije in manj drug od drugega izrazila zaskrbljenost v letu 2013:

“Pogovori drug z drugim so način, kako se otroci učijo, da imajo pogovore s seboj, in se naučijo, kako biti sami. Spoznavanje samote in biti sam je temelj zgodnjega razvoja in ne želite, da bi vaši otroci to izpustili, ker jih pomirjate z napravo.

"Če svojih otrok ne naučite biti sami, bodo vedeli, kako biti osamljeni."

Njena glavna skrb po razgovoru s stotimi starši, najstniki in otroki o uporabi teh pripomočkov je, da nam ne omogočajo, da bi razvili neodvisno razmišljanje.

Turkle je zaskrbljen, da bodo tablete otroku dajale lažen občutek intimnosti:

»Morajo biti sposobni raziskati svojo domišljijo. Da se lahko zberemo in vemo, kdo so. Tako lahko nekega dne vzpostavijo odnos z drugo osebo brez panike, da bi bili sami. Če svojih otrok ne naučite biti sami, bodo vedeli, kako biti osamljeni. "

Dr. Carolyn Jaynes, oblikovalka učenja iz nagrajenih podjetij Leapfrog, se strinja s to oceno. Govorila je s PBS:

"Otroci, mlajši od dveh let, se najbolje naučijo iz izkušenj in interakcij v realnem svetu, vsako minuto pred napravo, ki temelji na zaslonu, pa je minuto, ko vaš otrok ne raziskuje sveta in ne uporablja njihovih čutov, kar je izjemno pomembno v njihovega razvojnega procesa. “

Kot se zdi v življenju, se zdi, da je zmernost ključna. To ne bo škodovalo otrokovemu razvoju izobraževanja, da bi jo včasih sedel pred svetlečim zaslonom na dotik, vendar tudi ne, kaj ta tablica pomeni njeno povezavo s svetom. Rekel bi, da želite, da bi bila ta posebna povezava vi, starš.