Vsebina
- Bi moji učenci pustili, da jih nekdo izkoristi?
- Znak Davida Madsna je, na primer, tak primer, ko moji učenci in jaz ne vidimo oči v oči.
- Življenje je čudno privlači čustva mojih učencev do nepremagljivosti.
[Spoilers Ahead]
Imam poseben privilegij za poučevanje srednješolcev, od katerih so mnogi zelo zainteresirani za igre na srečo. Pogosto priporočamo igre drug drugemu in nazadnje naša najljubša igra za igranje in pogovor je DontNod's Življenje je čudno.
Ko igram Življenje je čudnoPrišel sem z vidika mladega odraslega, saj sem že skoraj 8 let iz srednje šole. Življenje je čudno Zelo nostalgičen sem zaradi grobih in sušnih dni moje mladosti. Za moje študente pa pridejo na igro, ko najstniki preprosto komunicirajo z liki, ki jih vidijo kot svoje vrstnike. Točno vedo, kako se Max in drugi liki počutijo, ker trenutno doživljajo ta čas v svojem življenju, kjer čustva tečejo visoko.
"Nikoli nisem igral igre, ki se mi je zdelo, kot da gre za mene, da ne rečem, da imam super moči ali kaj podobnega," je dejal študent v mojem razredu.
Zanimivo je, kako vas zori čas in vas prisili, da doživljate stvari in ljudi drugače kot prej. Na primer, moji učenci so vsi zelo navdušeni nad najstniškimi uporniki, Chloe Price s svojimi modrimi lasmi in punk stavo.
Mnogi od njih želijo biti kot ona ali pa se z njo izseliti, tako da ji, ko se igrajo kot Max, popolnoma zaupajo. Ona je njihova prijateljica, kajne? Zakaj ji ne bi zaupali?
»Največ zaupam Chloe, lahko poveš, da ima resnično tvojo hrbet,« je dejal še en študent.
Po drugi strani pogledam Chloe in vidim del svoje preteklosti. Spomnim se, da sem bila v tej življenju s tako veliko izgubo, da nisem vedel, kaj naj storim s sabo. Ko igram igro, vem ne zaupati Chloe.
Ni nujno, da je slaba oseba, vendar je jasno, da želi, da ljudje poškodujejo način, kako boli, in kako manipulira z ljudmi okoli sebe, je sebična. To je strupeno vedenje. Torej, ko gledam svoje učence, me to straši.
Bi moji učenci pustili, da jih nekdo izkoristi?
Zelo zanimivo je, kako moji učenci gledajo odrasle osebe v igri. Direktor Wells, gospod Jefferson, David Madsen in Joyce veljajo za Maxa v mislih mojih študentov. Max ima moč, da obrne čas nazaj, kar ji daje možnost ročaj situacije, ko se ukvarjate z odraslimi.
Moji učenci pristopijo k odraslim osebam enako samozavest, da bodo vsi študenti v Blackwellu, če ne bodo spoznali, da so kljub Maxovim posebnim sposobnostim odrasli še vedno v položaju moči. Moč odraslih likov in njihovi viri jim dajejo prednost. Tako so na koncu odločitve v življenju Maxa in njenih prijateljev.
Svet odraslih postavlja standarde za to, kaj je prav in kaj je narobe v družbi, zato mi to ni šok Življenje je čudno prikazuje navidezno pokvarjene odrasle.
Znak Davida Madsna je, na primer, tak primer, ko moji učenci in jaz ne vidimo oči v oči.
Vsi se strinjamo, da kljub dragocenim informacijam, ki jih David zbira, nikakor ne bi smel fotografirati, nadlegovati in zalezovati na mlade ženske. Čeprav to, kar moji učenci in Max ne prepoznajo, je resnost situacije. Prihajajo v situacijo, kot da so tisti, ki so pod nadzorom. Davida obravnavajo kot enakovredno. Vendar pa priznavam, da je David v položaju moči kot odrasel.
Ima avtonomijo, da dela, kar želi, medtem ko Max in njeni prijatelji ne. Ali je David dober človek ali ne, je še treba videti, vendar se zavedam, da ima sposobnost uničiti Maxa, če to želi, in to vpliva na moje odločanje.
Življenje je čudno privlači čustva mojih učencev do nepremagljivosti.
Nimajo strahu, ko se soočajo z avtoritetami, popolnim neupoštevanjem nevarnosti in vidijo najboljše v ljudeh. Čas me je vsekakor naučil biti previdnejši pri svojih dejanjih, ki sem se odločil, da bom del svojega življenja, in stvari, ki jih bom povedal.
Moji učenci, kot sta Max in njeni prijatelji, še niso povsem tam. Življenje je čudno spoznal sem vpliv in prepričanje, ki ga imam nad študenti, hkrati pa me cenim njihovo nepremišljenost in divje srce.
"Previden sem pri svojih odločitvah, vendar verjetno ne razmišljam dovolj o posledicah," je priznal en študent.
Nazadnje razpravljamo Življenje je čudno z mojimi študenti je bila prava učna izkušnja. Odpira vrata za resne pogovore o prijateljstvu, izdaji, posilstvu, privolitvi, uživanju drog, samomoru, feminizmu in še veliko več. DontNodu ploskam, da je naredil takšno igro, ki lahko zapolni vrzeli generacij in lahko pomaga ljudem najti skupno stališče nad to pomembno in lepo izvedeno zgodbo. En študent je povzel:
“Življenje je čudno je izkušnja. Počutim se, kot da nisem sam. "